UKM本科参加校外学习后，Credit Absorption为什么不是再获得一个学位

　　UKM本科参加校外学习后，Credit Absorption是马来西亚国立大学把已经批准的校外学习结果纳入原学位课程记录的机制，不是合作院校再授予一个学位。这个机制的核心作用是记录学分回原课程，而不是另发学位证书。

校外学习结果如何回到原课程记录

　　马来西亚国立大学本科学术规章第26条对校外学习后的学分吸收作出规定。已经取得个人学习协议和学院批准的学习结果，可以按学校的课程代码记录到原学位培养要求中。成绩和毕业学分计入方式由学校规章和学院安排确定，不能凭学分参考体系自行推定。

共享课程代码与学院批准的作用

　　学分吸收通常需要共享课程代码，表示这门校外修读课程被纳入马来西亚国立大学原课程体系的一部分。学院批准是前提，没有学院批准和正式学习协议，不能假定校外修读结果会自动被吸收。共享课程代码的作用是让课程记录回到原学位项目，而不是产生新的授奖项目。

个人学习协议是核对前提

　　ACTS、UCTS、ECTS等学分参考体系不能替代学校审批。未取得个人学习协议，无法确认某一门课程是否能吸收，也无法确认成绩如何记录。学生在参加校外学习前，应先取得书面协议，而不是事后补认。个人学习协议应写明课程、学分和回校计入方式。

学位授予主体仍是马来西亚国立大学

　　即使校外学习结果被吸收并计入毕业学分，最终能否获颁学位，仍由马来西亚国立大学根据本科学术规章和毕业要求决定。校外学习合作院校不会因为学分吸收而自动成为授奖方。学位证书的签发主体不应因学分来源不同而发生改变。

不能从学分吸收直接推断为双学位

　　学分吸收只影响原学位项目的完成进度。它不等于获得合作院校的学位，也不等于双学位。将这类安排称为双学位前，必须核对项目文件是否明确写了两个学位授予主体和两个学位证书。没有双学位协议和正式批复，不应对外表述为双学位。

核对时要注意的限制

　　这类学分吸收适用于马来西亚国立大学本科学术规章认可的流动学习或特定校外修课安排，不应扩展到所有项目。不同课程能否吸收、吸收多少，要按当期的个人学习协议和学院通知确认，不承诺一比一转换。未取得协议前，不应提前认定能够计入毕业学分。

　　Credit Absorption改变的是课程记录和原学位培养要求的完成方式，没有改变学位授予主体。学生和家长在了解这类安排时，应回到马来西亚国立大学本科学术规章和个人学习协议中核对，而不是从项目名称中推断另一个学位。